Квест- игра по сказкам В. Н. Бондаренко
15 февраля 2016 года в городской библиотеке состоялся замечательный праздник, посвященный 85-летнему юбилею В.Н. Бондаренко. Наш 4б класс принимал участие в квест-игре по сказкам писателя. Мы разделились на три команды: «Звезда», «Дружба» и «Фантазеры». Каждая команда шла по своей дорожке и выполняла задания. За каждое правильно выполненное задание команда получала деталь пазла. А задания были очень интересные! Нужно было угадать животное по следу, нарисовать зайца с завязанными глазами, по отрывку угадать мультфильм, в волшебный мешочек положить камушек и назвать совершенное доброе дело, разгадать интерактивный кроссворд. После выполнения всех заданий каждая команда собрала из всех заработанных деталей иллюстрацию к сказке В. Н. Бондаренко. У каждой команды картинка была своя. Все вместе мы вспомнили еще три сказки В. Н. Бондаренко. За активное и дружное участие в квест-игре наш класс получил «Благодарственное письмо» от коллектива библиотеки. Было очень интересно и весело! Ученицы 4б класса ГБОУ СОШ №1 Дорожкина Люба и Севостьянова Диана.«Вселенная в лаборатории»
В «Городе роботов»
Удивительная интерактивная научная выставка открыла свои двери для ребят и взрослых в городе Самаре. «Город роботов» — это 52 новейших робота из США, Японии, Южной Кореи, Великобритании и России.
Ребята 2б класса благодарят Владимира Александровича Терехова, нашего директора, за разрешение посетить выставку и делятся своими впечатлениями: «Город роботов» — это механический мир! Мне больше всего понравился робот Даша, с ней можно было сфотографироваться. А еще там был робот Василий, он всегда всех перебивал, это даже было немного смешно. Роботы очень дружелюбны. Медведев Егор
Мне на выставке очень понравилось погружение в другой мир с очками 3 D, другая реальность, когда я чувствовал себя слоном с хоботом. Особенно запомнился робот Василий, он даже сделал мне комплимент. Кургаев Денис
Мне очень понравился Оживайка, робот Гонки, а особенно робот Валли. Хотелось бы еще раз побывать там. Иванов Кирилл
Больше всего мне понравилось представление роботов-актеров в специальном театре. Они все живые, с ними можно поговорить, поиграть. Для нас проводили мастер-класс, на котором мы раскрашивали костюм робота -машины, учились рисовать 3D-ручками настоящих роботов. Я мечтаю научиться создавать роботов и, может быть, они будут делать за меня письменные задания. Акимов Михаил
В городе роботов мне больше всего понравились роботы-собачки.Они очень забавные и смешные, похожи на настоящих собачек, совсем как мой Чарлик! Кривозубова Мария
В городе роботов мне понравились все роботы, особенно Кики, которая меня обняла, и робот, который отвечал на вопросы. Булдыркаева Дарья
Мне понравились робо-щенки, потому что они ведут себя, как живые. Я хочу, чтобы робо-щенки были у всех, будет весело. Евса Ирина
Мне понравились очки виртуальной реальности, театр роботов и Тесла-шоу. Кувшинова Александра
Удивил робот Валера. Он спросил меня: «Как дела в школе?» Я ответила:»Очень хорошо.» Он необыкновенный, потому что умеет разговаривать и отвечает на мои вопросы. Я сказала ему:»Ты самый прекрасный», а он ответил:» Я это знал». И ещё я запомнила робота Дашу, с которой можно было поиграть. Мы познакомились с роботами щенятами, с маленьким роботом кубиком, очень похожим на Валли. Оказалось, что он умеет заниматься спортом, строит башни из двух кубиков и проявляет эмоции. Овчинникова Евгения
Интересно было управлять роботами в лабиринте. Спасибо организаторам этой удивительной выставки. Ворожейкина Ангелина
С роботами можно было поиграть, управлять ими, поговорить и даже посмотреть робототеатр. Но особое впечатление на меня произвели роботы-пауки. Ашихмин Сергей
Робот — паук был похож на робота из фильма трансформеры. Мне бы хотелось создать такого робота. Мамедов Рафаиль
Я рада, что научная выставка впечатлила ребят. Они могли рассмотреть и купить «умные» игрушки в «Инженерной песочнице», где замечательная продавщица-инженер предлагала с каждой игрушкой провести научный эксперимент. Наш экскурсовод Николай не только рассказывал о роботах, но и представлял членов команды, которая создает их и поддерживает в рабочем состоянии. Надеюсь, что эта поездка заронила в души ребят интерес к робототехнике и профессии инженера, желание не только играть с роботами, но и учиться их создавать.
Классный руководитель 2б класса ГБОУ СОШ №1 Ионова В.В.
ПОЗДРАВЛЯЕМ!
25-26 января 2017 года на базе нашей школы состоялся окружной этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2016». В конкурсе приняли участие 11 педагогов округа. Они показали своё мастерство и профессионализм в двух конкурсных мероприятиях: учебное занятие (урок), методическое мероприятие (методический семинар). По итогам работы жюри были выбраны 5 педагогов, которые будут представлять Юго-Западный округ на зональном этапе конкурса.
Среди них – учитель нашей школы
Романова Альбина Викторовна,
занявшая 3 место
Педагогический коллектив, учащиеся и родители
ПОЗДРАВЛЯЕМ
Альбину Викторовну
и желаем ей удачи в зональном этапе конкурса!
Администрация ГБОУ СОШ №1 г.о.Чапаевск
выносит благодарность
педагогическому коллективу,
учащимся и их родителям,
всем работникам школы
за участие в подготовке и проведении
окружного этапа
Всероссийского конкурса педагогического мастерства
«Учитель года-2017»,
проходившего на базе нашей школы
25-26 января 2017 года.
Встреча с главой Рособрнадзора по вопросам ГИА-9 и ГИА-11 в 2017
Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) 15 февраля 2017 года в 12:00 по местному времени проведет Всероссийскую встречу с родителями по вопросам проведения ГИА-9 и ГИА-11 в 2017 году. В день проведения Всероссийской встречи с родителями будет вестись онлайн-трансляция на официальном канале Youtube Рособрнадзора (https://www.youtube.com/user/rosobrnadzor ). Руководитель и специалисты Рособрнадзора ответят на вопросы родителей, касающиеся: — организации и проведения в 2017 году ГИА-9 и ГИА-11; — содержания КИМ; — особенностей проведения ГИА для выпускников с ОВЗ; — минимального количества баллов ЕГЭ для получения аттестата и поступления в ВУЗы. В настоящее время уже принимаются вопросы: по электронной почте ege@obrnadzor.gov.ru , на страницах Рособрнадзора в социальных сетях.Отзыв о классном часе на тему «Мы будем вечно прославлять ту женщину чье имя –Мать»
Наш классный час был посвящен Дню Матери, 22 ноября 2016 г. Эпиграф классного часа «Самая прекрасная из женщин — женщина с ребенком на руках». Все было готово к проведению классного часа: нарисованный плакат, презентация и сами учащиеся. Все было празднично.
Вступительное слово было классным руководителем Г.А. Колодяжной.
Слово «мама» несет в себе тепло материнских рук, материнской души. Ее слова продолжила Станина Ангелина: «Есть три святыни, три имени в мире. Нам голову вечно пред ними склонять: Великое — Хлеб, Дорогое — Отчизна и третье — бессмертью подобное — Мать!
Почти весь класс принял участие в чтении стихов, посвященных маме. Чтение проходило на фоне музыки. Мы говорили о наших мамах, выполняя небольшие задания:
Я хочу видеть свою маму…
Я благодарен маме за …
Я люблю, когда мы с мамой…
На слайдах презентации мы видели образ матери в картинах великих художников.
Особенно тронуло литературное описание одного из эпизодов того времени, рассказ Энвера Мамедханлы «Ледяная статуя» — пример всепобеждающего мужества матерей. В конце мы пожелали матерям всего мира счастья, радости, добра, любви! Звучала песня Елены Ваенги «Желаю!»
Спасибо всем за проведенный классный час.
Бекшаева Ирина, 8а класс ГБОУ СОШ №1.
С Новым годом! С Новым счастьем!
Как сказочно звучат эти слова!
Все — от малышей до взрослых ждут новогодний праздник, готовятся к нему! Кто-то покупает продукты и сладости, наряжают елку, готовят подарки, делают собственными руками. Но никто не остаётся равнодушным самому детскому загадочному празднику!
Вот уже несколько лет учащиеся нашей школы принимают участие в дистанционном конкурсе Центра «Снейл» «Новогодняя открытка». В 2014 году второклассница Андриенко Виктория заняла второе место. Остальные участники получили Сертификаты. Но это только пока.
В 2016 году тринадцать ребят 4-6-х классов с воодушевлением принялись за работу. Задания конкурса состоят в том, что по рекомендациям нужно сделать поздравительную открытку. В этом году открытка должна быть объемной, c новогодними персонажами и объектами. Каждый из них по-своему выполнил задания, но все открытки получились красивыми, нарядными и непохожими. В процессе работы, учащиеся обращались с вопросами или за помощью, используя чудо техники – Интернет. Можно было показать предварительные варианты или окончательную открытку. Кому-то помогали взрослые дома, что не запрещается. Словом, участвовали не только дети, но и ближайшее окружение. Работа над изготовлением открытки создавала особое предпраздничное настроение. Задания конкурса помогло ученикам освоить новые технологии (снег-гармошка, снежинки из разных материалов, красочное оформление лицевой стороны открытки и другие).
Надеюсь, что успехи частников конкурса «Новогодняя открытка» привлекут в наши ряды новых любителей изготовления новогодних подарков и открыток, где они смогут в дальнейшем проявить свои творческие способности, неуемную фантазию, любовь к прекрасному.
Беспалова Г.И., учитель изобразительного искусства ГБОУ СОШ №1.
Поездка в театр
Замечательным событием ознаменовался один из декабрьских субботних вечеров 2016 года для учащихся нашей школы. Мы побывали в предновогодней Самаре. Какая она красивая, как и дорога от Чапаевска до нашей областной столицы: деревья на обочинах — необыкновенной красоты: ехали, как в сказке. Даже автобус был не просто «пазиком», а белым неживым нарядным существом. В конце поездки мы даже шофера полюбили за то, как он нас вез, и «гаишников», которые так скрупулезно проверяли наш автобус перед поездкой: боялись, вдруг, с нами что-то случится в дороге.
И вот мы едем, наконец, куда бы вы подумали? ПОДРОБНЕЕ…
Впечатления от встречи с книгой Гофмана «Щелкунчик и мышиный король»
На уроках литературного чтения мы с ребятами совершали необыкновенное путешествие в волшебный мир сказки «Щелкунчик и Мышиный Король», которую написал известный немецкий писатель, сказочник Эрнст Теодор Амадей Гофман.
Эпиграфом нашей работы над произведением были такие слова: «Не рассказывай о том, что читал, а рассказывай о том, что понял» (Т. Полозова)
Выяснили, что уметь читать – это не только хорошо владеть техникой чтения. Уметь читать – это уметь видеть, осознавать за прочитанным текстом жизнь с ее горестями и радостями; понимать и чувствовать размышления и переживания, выраженные автором. ПОДРОБНЕЕ…